Forældresamtaler

Vi tilbyder forskellige typer samtaler gennem barnets tid i Børnenes Venner. Samtalerne sikrer en tæt dialog og samarbejde om barnets trivsel, udvikling og overgang til skole.

OBS: Alle forældresamtaler foregår i børnehavens normale åbningstid. 

Opstarts-samtale 
En opstartssamtale afholdes, når barnet har været hos os i cirka tre måneder. Samtalen handler typisk om, hvordan den første tid og tilknytningsprocessen er forløbet, og hvordan barnet trives nu.

Status-samtale
Status-samtale afholdes én gang om året. Her gennemgår vi barnets udviklingsområder og potentialer og taler om, hvad der optager familien i øjeblikket. Samtalen tager udgangspunkt i Videnshjulet – et pædagogisk redskab, der hjælper os med at komme hele vejen rundt om barnets udvikling, trivsel og læring.

Skoleforberedende samtale
Den skoleforberedende samtale afholdes i starten af barnets sidste år som børnehavebarn. Her taler vi om den kommende skolestart og om de udviklingsområder, vi ser som særligt vigtige i forhold til overgangen til skole.

Trivsel samtale
Hvis vi oplever, at et barn har behov, der ligger ud over det, de almindelige statussamtaler rummer, vil vi invitere til en ekstra samtale. Formålet er at skabe en fælles forståelse af barnets situation og af retningen for barnets trivsel og udvikling.
I dialogen deler vi vores observationer og lytter til jeres perspektiver, så vi sammen kan blive klogere på, hvad barnet har brug for. På den baggrund aftaler vi, hvordan vi hver især kan understøtte barnet i de fællesskaber, barnet indgår i.
Vi lægger vægt på en tidlig og respektfuld dialog, da det giver de bedste forudsætninger for at støtte barnets trivsel og udvikling.

Samarbejdsmøde
I enkelte tilfælde kan der opstå uklarheder eller udfordringer i samarbejdet og kommunikationen mellem forældre og personalegruppen. I sådanne situationer kan vi invitere til et samarbejdsmøde.
Formålet med mødet er at skabe fælles forståelse, afstemme forventninger og sikre et fortsat respektfuldt og konstruktivt samarbejde omkring barnet.
På mødet sætter vi ord på oplevelser og perspektiver og arbejder frem mod klare aftaler for den videre dialog. Målet er altid at styrke samarbejdet, så vi sammen kan skabe de bedste rammer for barnet.
Vi lægger vægt på åben og anerkendende kommunikation – også når noget er vanskeligt – fordi et velfungerende samarbejde mellem voksne er en vigtig forudsætning for barnets trivsel.

Vidensoverdragelse i forbindelse med skolestart
Børnenes Venner tilbyder at lave vidensdeling med skolen, hvis vi vurderer, at vores erfaringer og viden kan støtte barnet i overgangen.

Vidensoverdragelse skal ske for:

• Tosprogede børn, der har modtaget sprogstimulering i henhold til Folkeskolelovens §4a
• Børn, der har deltaget i pædagogisk opfølgning inden for det seneste år
• Børn, der af forskellige grunde har påkaldt sig forældres og pædagogers særlige opmærksomhed

Vidensoverdragelse sker altid i samarbejde med jer forældre og tager udgangspunkt i et skema udarbejdet af Københavns Kommune.

Børnenes Venner er som udgangspunkt altid indstillet på at deltage i vidensdelingsmøder, der kan skabe bedre vilkår for barnet og sikre den bedst mulige overgang fra Børnenes Venner til skole og fritidshjem.