Børn må opleve, at de lærer matematik ved hjælp af lege og aktiviteter, der ”siger dem noget” – at det er spændende, kreativt udfordrende, sjovt og at man kan se en form for resultat.
Tal kloghed – matematisk intelligens udvikles gennem leg og erfaring med
- mængde og tal
- rumlige forhold
- matematiske størrelser
- sammenligning af genstande
- ligheder og forskelle
- kategoriseringer
- rækkefølge
- tid og tidsintervaller
- højdeforskelle
- tyngde og vægt